教資認定是教師考試序列中重要的一環(huán)，通過認定可以得到教師資格證，成為具有教育教學資格的人員。但是，在教資認定過程中，有些人會發(fā)現(xiàn)體檢不合格，并需要進行復檢。那么，教資認定體檢不合格復檢嚴格嗎？

原因分析

首先，需要了解造成體檢不合格的原因，常見的體檢項目包括身體狀況及各項生理指標，如心電圖、視力、聽力、血壓等。如果某項指標超過規(guī)定范圍，就會被判定為不合格。

復檢機會

對于教資認定體檢不合格的人員，有一個復檢機會。復檢時會再次進行體檢，不存在難度增加或者要求更高的情況。

人性化處理

對于通常情況下體檢指標僅僅略微超出的人員，可以與醫(yī)生溝通后安排進行復檢。這種人性化處理方式為教資認定體檢不良的老師提供了更多的方便，給予了多一個機會。

認真檢查

然而，在復檢過程中，醫(yī)生會認真檢查，并重點關(guān)注上一次不合格的體檢項。因此，如果在第二次體檢中仍然有超出規(guī)定范圍的指標，那么很有可能就會再次被判定為不合格。

遵循標準

教師職業(yè)需要具有高度綜合素質(zhì)，包括身體素質(zhì)在內(nèi)。因此，教資認定體檢合格是必須遵循的標準，不能夠因為個別特殊情況而放寬標準。

注重健康

除了考慮到教師本身的身體素質(zhì)，還考慮到學生的健康和教師的職業(yè)穩(wěn)定性。因此，在申請和備考之初，應(yīng)該注重自身的健康，進行體檢或者去醫(yī)院檢查，保證能夠順利通過教資認定體檢。

殘疾人員視力在線檢測

值得一提的是，教資認定對于殘疾人員的視力體檢較為特殊，可以使用網(wǎng)上視力在線檢測，并且要求在復試時進行醫(yī)院手動視力檢測。

總結(jié)

總之，教資認定體檢不合格的話，復檢機會是存在的。但是，在復檢時要認真對待，保證符合標準的身體素質(zhì)。此外，在備考過程中，也應(yīng)該注重身體素質(zhì)，確保能夠順利通過教資認定體檢。教師職業(yè)需要具有高度綜合素質(zhì)和強大的身體素養(yǎng)，才能更好地為學生服務(wù)。